Ты - мне, я- тебе!

Как здорово, оказывается, иметь персональную виртуальную сеть обучения! Почему никто не подсказал раньше, что есть такое чудо? Мы, методисты, горы бы свернули, если бы владели этой информацией раньше. Теперь у нас в головах поселилась эта идея, мы будем действовать, наверствывать упущенное.

Итак, что же это такое - персональная/профессиональная сеть? Разобраться с этим понятием, прежде всего, мне помогла статья: Тобин, Д. Р. Создай персональную учебную сеть (перевод В. Нюренберга) /оригинал на английском

Личная сеть обучения – это формирование группы людей, которые могут направлять ваше обучения, показать возможности обучения, отвечать на ваши вопросы, помочь своими конкретными знаниями и опытом.

Автор статьи выделяет 

Четыре этапа обучения

Этап 1: Данные

Этап 2: Информация

Этап 3: Знания

Этап 4: Мудрость

Переведем их в область библиотечного дела. 

Размышлизмы по теме 1 курса.... от нашего программиста.....

Добрый день, коллеги!

Я сделала большую ошибку, что перед тем, как отвечать на вопросы по тематике, начиталась блогов участников нашего курса. В голове, почему- то, не осталось собственного мнения. Поэтому, я решила обратиться к программисту библиотеки, узнать его мысли о том, чем мы занимаемся. 

Итак, ответы программиста Алексея:

Тема 1.

К какому типу организации, — группа или сеть, — Вы отнесли бы известные Вам профессиональные сообщества? - Сеть.

Мысли о стае....

Несколько мыслей....

Изучая материалы курса, я все думала о библиотекарях Вологодской области....  Да, сейчас практически у каждой библиотеки есть аккаунты в социальных сетях, да, все стараются привлекать туда читателя...  Мы, методисты областных библиотек, всячески стараемся им помочь, транслируем свой опыт на семинарах в районах.... Но, если говорить о " стае птиц", то мы не еще не стая, только еще стремимся стать ею... 

Быть во главе -престижно, но надо удержать присоединившихся коллег, увлечь своими идеями новых.  

«Стая птиц» или Коннективистская организация

Добрый день, уважаемые коллеги!

Сегодня на повестке дня тема - «Стая птиц» или Коннективистская организация".

 Каждый из давно уже не мыслит жизни без интернета. В виртуальном пространстве мы работаем, учимся, общаемся. И, как стая птиц, слетаемся туда, где интересно, где нас ждут, где готовы поделиться ценной информацией. Вот и я "прилетела" на этот курс, с жадностью "глотаю" знания.  

Сегодня мой день начался чтением статей:

- Бугайчук, К.Л. (2013). Сетевые сообщества: подход к участию с позиций коннективизма. Социальный компьютинг, 1(2), 76-82

Автор этой публикации рассматривает феномен сетевого сообщества, определяет  его признаки и способы участия в нем пользователей.

Четко выделены черты сообщества, которое успешно и развивается:

Начинаем учиться на курсе - #соразвит14 «Сетевое сотрудничество и профессиональное развитие»

Пока наш юный автор блога Мэри Эн отдыхает в деревне у бабушки, я решила использовать блог с пользой - сделать его площадкой для обучения на курсе -"#соразвит14 «Сетевое сотрудничество и профессиональное развитие»"

 Да и вам, дорогие наши читатели, думаю, будет интересно, что это такое, и с чем все это едят....

Начнем сначала...

Я уже совсем забыла, что регистрировалась на курс, и письмо от Ивана Травкина стало приятной неожиданностью.

Публикую эту ценную информацию из сообщения Ивана:

"1. Сначала рекомендую прочесть, — вот здесь, — о том, как устроен учебный процесс коннективистского курса.