понедельник, 3 ноября 2014 г.
воскресенье, 5 октября 2014 г.
Проба пера: "Мысли хомяка"
Автор -Мэри Эн
Тренинг для занятия в Лито "Лист"
Тренинг для занятия в Лито "Лист"
Железные прутья, покрашенные в зеленый цвет, окружают меня. Пустота,
одиночество. Я сижу на дешёвом наполнителе: ах, как скупы эти люди. Одно
и тоже каждый день я вижу в лицах прохожих: либо равнодушие, либо
умиление, либо жалость. А вот жалеть меня не надо, я не вы, я тот - кем
должны восхищаться.
Вот в магазин заходит очередная семья выбирать ребенку домашнее животное. Взгляд малыша, как я ожидал, падает на меня.
Ну да, невозможно не заметить пушистого рыжего хомяка с выразительными
глазками-бусинками. Вот меня достает из клетки единственный мужчина -продавец в этом
зоомагазине. Меня купили. Меня купили, как обычную игрушку, которая
вскоре станет никому ненужной. Эти недалёкие создания-человечишки не
знают: ЧТО СКОРО ЭТИМ МИРОМ БУДЕМ ПРАВИТЬ МЫ, великие хомяки.
Меня
посадили в банку: здесь еще хуже, чем в магазинной клетке. Воздуха мало,
личного пространства еще меньше, а наполнителя - вообще нет. На улице капля воздуха, загаженного выхлопами, поступает мне в грудь. Рядом с
выходом бродяга играет на гитаре:
''Перемен! - требуют наши сердца.
Перемен! - требуют наши глаза.
В нашем смехе и в наших слезах,
И в пульсации вен:
"Перемен!
Мы ждем перемен!''
вторник, 9 сентября 2014 г.
«Дневник Кирилла Антоновича Берёзкина». Записки вологодского гимназиста XIX века изданы в Санкт-Петербурге
воскресенье, 31 августа 2014 г.
Проба пера: Встреча с книжным героем
Автор- Мэри Эн
Настал новый день. Пролистав свои сумасшедшие сны, к которым я привыкла, сделав свои дела, я отправилась на прогулку.
Лето, над головой голубое небо и палящее солнце. Вокруг все спешат, лишь я бреду, куда глаза глядят. Как я устала от обыденности, как хочу чего-то нового, необычного, волшебного...
Дойдя до первого попавшегося кафе, я решила перекусить. Сделав заказ, я осматривала это уютное заведение и вдыхала вкусный запах кофе. На столе уже появился поднос. Взяв чашечку Капучино, я погрузилась свои мысли и не заметила маленькую записку на салфетке. Решив отведать десерта, мой взгляд упал как раз на слова "В 16:00 у ближайшего книжного. Очень жду. Ф.У" Вот то, чего я ждала все начала дня.
понедельник, 4 августа 2014 г.
Летом мы не скучаем, летом мы кино снимаем!
Лето - пора активного отдыха, вот и наш юный автор проводит его с пользой.
Итак, ищите Мэри Эн на экране, мы представляем вашему вниманию короткометражный фильм, который был создан участниками 14-16 лет в рамках Летней творческой кинолаборатории 2014.
пятница, 25 июля 2014 г.
Новый топонимический журнал
Сегодня расскажу о нашем периодическом издании "Новый топонимический журнал"
Новый топонимический Журнал выходит ежеквартально (4 раза в год), учредителем и издателем которого является Информационно-издательское агентство "ЛИК"
Топони́мика (от др.-греч. τόπος (topos) — место и ὄνομα (onoma) — имя, название) — наука, изучающая географические названия (топонимы), их происхождение, смысловое значение, развитие, современное состояние, написание и произношение. Топонимика является интегральной научной дисциплиной, которая находится на стыке и использует данные трёх областей знаний: географии, истории и лингвистики. Постоянных рубрик у научно-популярного издания много: "Исторические исследования: Россия: города и веси Петербург: город, пригороды, окрестности В этих рубриках приводятся исследования в области топонимики известных краеведов. Официальный раздел В Петербурге переименования улиц, площадей воспринимаются остро. Помогает следить за процессами в этой области помогает наш "Официальный отдел", в котором приводятся материалы заседаний Топонимической комиссии Санкт-Петербурга и материалы Правительства Санкт-Петербурга Для будущих краеведов и начинающих авторов есть постоянная рубрика "Топонимическая школа", в которой публикуются лучшие работы по топонимике школьников и студентов. На страницах журнала мы рассказываем о топонимических перекрестках мира, о адресах Петербурга и других городов, проводим топонимические экскурсии, анонсируем новые издания о топонимике. Сейчас вышел 2-й номер номер 2014 года.
Подписаться на журнал можно в редакции marketing@licpublish.ru по каталогу ПрессИнформ http://www.pinform.spb.ru/ индекс 38527 по каталогу Пресса России http://www.pressa-rf.ru/cat/ индекс 40660
Топони́мика (от др.-греч. τόπος (topos) — место и ὄνομα (onoma) — имя, название) — наука, изучающая географические названия (топонимы), их происхождение, смысловое значение, развитие, современное состояние, написание и произношение. Топонимика является интегральной научной дисциплиной, которая находится на стыке и использует данные трёх областей знаний: географии, истории и лингвистики. Постоянных рубрик у научно-популярного издания много: "Исторические исследования: Россия: города и веси Петербург: город, пригороды, окрестности В этих рубриках приводятся исследования в области топонимики известных краеведов. Официальный раздел В Петербурге переименования улиц, площадей воспринимаются остро. Помогает следить за процессами в этой области помогает наш "Официальный отдел", в котором приводятся материалы заседаний Топонимической комиссии Санкт-Петербурга и материалы Правительства Санкт-Петербурга Для будущих краеведов и начинающих авторов есть постоянная рубрика "Топонимическая школа", в которой публикуются лучшие работы по топонимике школьников и студентов. На страницах журнала мы рассказываем о топонимических перекрестках мира, о адресах Петербурга и других городов, проводим топонимические экскурсии, анонсируем новые издания о топонимике. Сейчас вышел 2-й номер номер 2014 года.
Подписаться на журнал можно в редакции marketing@licpublish.ru по каталогу ПрессИнформ http://www.pinform.spb.ru/ индекс 38527 по каталогу Пресса России http://www.pressa-rf.ru/cat/ индекс 40660
понедельник, 21 июля 2014 г.
Ты - мне, я- тебе!
Как здорово, оказывается, иметь персональную виртуальную сеть обучения! Почему никто не подсказал раньше, что есть такое чудо? Мы, методисты, горы бы свернули, если бы владели этой информацией раньше. Теперь у нас в головах поселилась эта идея, мы будем действовать, наверствывать упущенное.
Итак, что же это такое - персональная/профессиональная сеть? Разобраться с этим понятием, прежде всего, мне помогла статья: Тобин, Д. Р. Создай персональную учебную сеть (перевод В. Нюренберга) /оригинал на английском
Личная сеть обучения – это формирование группы людей, которые могут направлять ваше обучения, показать возможности обучения, отвечать на ваши вопросы, помочь своими конкретными знаниями и опытом.
Автор статьи выделяет
Четыре этапа обучения
Этап 1: Данные
Этап 2: Информация
Этап 3: Знания
Этап 4: Мудрость
Переведем их в область библиотечного дела.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
.jpg)


